HAWAII: Online-Konferenz zu KI in der Hochschullehre  

Vom 22.09.2025 – 26.09.2025 veranstaltet die GHD in Zusammenarbeit mit dem HAW BW e.V. und den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in BW die Online-Konferenz HAWAII zu Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre. HAWAII steht für HAW Artificial Intelligence und Inspiration, Impulse, Innovation, Impact etc.

Ziel der HAWAII-Konferenz ist es, anhand von konkreten Praxisbeispielen zu KI in der Hochschullehre die Vielfalt an Einsatzmöglichkeiten, den konstruktiven Umgang mit KI und somit die Innovationskraft zeitgemäßer Hochschullehre an den HAW in BW zu verdeutlichen.

Die Konferenz richtet sich primär an Hochschullehrende; weitere Hochschulangehörige und Interessierte sind ebenfalls herzlich willkommen.

Die Teilnahme an der HAWAII-Woche ist kostenfrei und für alle (auch außerhalb der HAW in BW) offen.

Weitere Informationen: www.hochschuldidaktik.net/HAWAII-25.

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Kompetenzorientierung auf dem Prüfstand

Ist meine Lehre wirklich kompetenzorientiert?

SEMINARLEITUNG

Katrin Parino

Training | Coaching | Hochschuldidaktik

Zeitraum Mo, 08. April 2024,
10:00 - 17:00 Uhr
Ort Hochschule Karlsruhe
Außenstelle Daimlerstraße
Daimlerstr. 5b
76185 Karlsruhe
AEs 8 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs

INHALT

An Hochschulen ist der Begriff „Kompetenzorientierung“ in aller Munde. Modulbeschreibungen und Lehrveranstaltungen sollen kompetenzorientiert gestaltet werden. Aber was bedeutet das eigentlich für die Praxis? Wie können Sie Lehr-Lernprozesse lernförderlich gestalten? Welche Werkzeuge gibt es, um die Studierenden beim Lernen zu unterstützen? Wie lässt sich Transparenz schaffen und nachhaltiges Lernen anregen?

In diesem Workshop erarbeiten Sie sich einen Werkzeugkasten, mit dem Sie Lehrveranstaltungen kompetenzorientiert gestalten können, indem Sie

  • präzise formulierte Learning-Outcomes nach der Was-Womit-Wozu-Methode für Ihre eigenen Lehrveranstaltungen entwickeln,
  • Ihre eigene Lehrveranstaltungs- und Prüfungsplanung auf Constructive Alignment hin überprüfen und anpassen,
  • Lernaktivitäten für Ihre Studierenden mit Blick auf die eigenen Learning-Outcomes hin überprüfen bzw. neu entwerfen
  • konkrete nächste Schritte planen, mit welchen Sie ihre Lehrveranstaltungen auf Kompetenzorientierung hin überarbeiten möchten,

um sich für eine kompetenzorientierte Lehre (noch) weiter zu professionalisieren.

Sie werden in diesem Workshop die Gelegenheit haben, an Ihren eigenen Lehrveranstaltungen zu arbeiten. Nach kurzen Input-Phasen für die theoretischen Grundlagen prüfen und überarbeiten Sie mit Feedback der Teilnehmenden sowie der Trainerin die Kompetenzorientierung Ihrer eigenen Konzepte.

HINWEIS

Der Workshop findet in Karlsruhe in den Räumen der GHD statt: Daimlerstraße 5b, Raum 103.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von kirchlichen Hochschulen werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe