SKATING
Studienreformprozess Karlsruhe zur Transformation des Ingenieurstudiums
Projekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des gemeinsamen Programms des Bundes und der Länder für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre (Hochschulpakt 2020).
Projektrahmen und Laufzeit
Projekt der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft in Kooperation mit der Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik (GHD). Gefördert seit 2011 in zwei Förderphasen bis Ende des Jahres 2020, im Rahmen des Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre (Qualitätspakt Lehre).
Projektziel
Das Projekt SKATING ist Impulsgeber und Moderator für bedarfsorientierte Veränderungsprozesse zur Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre sowie zur Weiterentwicklung der Lehr-/Lernkultur. Gemeinsam mit Studierenden, Lehrenden und weiteren Hochschulangehörigen wird die hochwertige Lehre systematisch weiterentwickelt, semesterbegleitendes Lernen gefördert und durch maßgeschneiderte Unterstützungsangebote mehr Studierenden ein erfolgreiches Studium ermöglicht.
Durch die Beteiligung der GHD kommt dem Projekt SKATING eine innovationsstiftende Wirkung über die Hochschule Karlsruhe hinaus zu, indem Projektergebnisse landesweit ausstrahlen.
Arbeitsfelder und Dienstleistungen
Arbeitsfelder:
- Beratung, Coaching und Workshops
- Vernetzung von Lehrenden und Hochschuleinrichtungen
- Tutoring und Mentoring
- Studienorientierung und Studieneingangsphase
- Wissenschaftliches Schreiben
- Mathematik-Didaktik
- Lehrinnovationen und Digitalisierung in der Lehre
- Qualitätssicherung und Studiengangentwicklung
Dienstleistungen:
- Weiterbildungsangebote und Veranstaltungen konzipieren und umsetzen
- bei strategischen Fragen beraten sowie die Entwicklung und Umsetzung von Konzepten in Studium und Lehre unterstützen
- Studiengänge und -modelle (weiter-)entwickeln und hierzu beraten
- Studienveranstaltungen und Beratungsangebote für Studierende, begleiten, planen und umsetzen
- Lehr- und Lernmaterialien/-medien (weiter-)entwickeln und umsetzen
- die Netzwerkarbeit der Hochschule unterstützen und die HsKA nach außen vertreten
- das Qualitätsmanagement der Hochschule unterstützen
Dieses Projekt wird in Kooperation zwischen der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft und der Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik (GHD) durchgeführt.
Die Bündelung der Kompetenzen von Ingenieuren, Mediendidaktikern und weiteren Fachexperten in Kooperation mit der Geschäftsstelle der Studien-kommission für Hochschuldidaktik (GHD) bildet die optimale Basis zur Umsetzung der Projektziele.
Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL16014 gefördert.
