Augmented und Virtual Reality in der Lehre
SHELLS-Teilprojekt Hochschule Karlsruhe
Kontakt
Prof. Dr.-Ing. Matthias Wölfel, Fakultät für Informatik und Wirtschaftsinformatik (IWI)
Matthias.Woelfel@h-ka.de; matthias.woelfel@hka-iwi.de
Prof. Dipl.-Ing. Martin Schober, Fakultät für Informationsmanagement und Medien (IMM)
Martin.Schober@h-ka.de
Jonas Deuchler, M. Sc., Fakultät für Informatik und Wirtschaftsinformatik (IWI)
Jonas.Deuchler@h-ka.de, jonas.deuchler@hka-iwi.de
Evelyn Heller, M. Sc., Informationsmanagement und Medien (IMM)
Evelyn_Susanne.Heller@h-ka.de
Laborschwerpunkt
Augmented und Virtual Reality erweitern unsere Möglichkeiten zur Kommunikation, Kollaboration und Informationsvermittlung. Im Zuge der Digitalen Transformation ist der souveräne Umgang mit diesen Technologien eine digitale Kompetenz, die immer weiter an Bedeutung gewinnt.
In den Veranstaltungen mit dem Themenschwerpunkt „Augmented Reality- und Virtual Reality-Technologien“ lernen die Studierenden praxisbezogen die Grundlagen zu den Technologien AR und VR.
Zentrale Bestandteile der Veranstaltung sind das Konzipieren, Modellieren und Entwickeln von AR– und VR-Anwendungen sowie das Lehren, Lernen und Kollaborieren in immersiven Umgebungen.
 Auszug aus der Vorlesungsfolien  VR-Brille im Labor |
Die theoretisch vermittelten Inhalte werden durch Übungen und die Erstellung eines eigenen VR-Projekts gefestigt.
Im Rahmen der Veranstaltung wird die virtuelle Realität nicht nur als Vorlesungsinhalt präsentiert, sondern auch als Medium genutzt: Studierende können über ein Head-Mounted Display in einen immersiven Virtual Classroom eintauchen, an der Vorlesung teilnehmen und Lehrinhalte nicht nur verstehen, sondern auch erfahren. Hierzu stehen hochschulübergreifend 50 VR-Brillen zur Verfügung, die an die Studierenden verliehen werden. |
Augmented und Virtual Reality
Die Lehrveranstaltung Virtual & Augmented Reality (Hochschule Karlsruhe) ist für die Studierenden allen SHELLS-Projektpartner geöffnet.
