HAWAII: Online-Konferenz zu KI in der Hochschullehre  

Vom 22.09.2025 – 26.09.2025 veranstaltet die GHD in Zusammenarbeit mit dem HAW BW e.V. und den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in BW die Online-Konferenz HAWAII zu Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre. HAWAII steht für HAW Artificial Intelligence und Inspiration, Impulse, Innovation, Impact etc.

Ziel der HAWAII-Konferenz ist es, anhand von konkreten Praxisbeispielen zu KI in der Hochschullehre die Vielfalt an Einsatzmöglichkeiten, den konstruktiven Umgang mit KI und somit die Innovationskraft zeitgemäßer Hochschullehre an den HAW in BW zu verdeutlichen.

Die Konferenz richtet sich primär an Hochschullehrende; weitere Hochschulangehörige und Interessierte sind ebenfalls herzlich willkommen.

Die Teilnahme an der HAWAII-Woche ist kostenfrei und für alle (auch außerhalb der HAW in BW) offen.

Weitere Informationen: www.hochschuldidaktik.net/HAWAII-25.

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Programmieraufgaben mit CodeRunner als didaktisches Konzept für MINT-Fächer

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Dominik Giel

Hochschule Offenburg

Zeitraum Fr, 19. April 2024,
14:00 - 17:15 Uhr
Ort Internet AEs 4 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studienfächern

INHALT

Das Einreichen von Quellcodes in einer Programmiersprache ist in den Veranstaltungen im Fach Informatik üblich, um den Lernfortschritt der Studierenden zu bestimmen. In diesem Seminar wird daraus ein didaktisches Konzept entwickelt, mit dessen Hilfe sich auch außerhalb der Informatik das Erreichen höherer Lernziele überprüfen lassen.

Dieses Konzept sieht vor, dass die Studierenden über das Lernmanagement-System Moodle ihren eigenen Quellcode als Lösung einer Übungsaufgabe einreichen und automatisiert eine direkte Rückmeldung erhalten. Im Rahmen des Workshops werden die technischen und didaktischen Voraussetzungen für die Umsetzung des Konzeptes durch das Plug-in CodeRunner vermittelt, mit dessen Hilfe sich naturwissenschaftlich-technische Aufgaben als Programmieraufgaben formulieren lassen.

Die Teilnehmenden entwickeln eine eigene Übungsaufgabe mit Musterlösung und erfahren, wie lernförderliche Aufgabenstellungen aus konventionellen Lehrbüchern erstellt werden.

Inhalte sind:

  • Moodle und CodeRunner: Technische Voraussetzungen
  • Programmieren für Studierende ohne Programmierkenntnisse
  • Konzeption einer eigenen Aufgabenstellung
  • Häufige Fehler und wie man sie vermeidet
  • ChatGPT: Helfer oder Endgegner

HINWEIS

Das Plug-in CodeRunner ist nur für die Lernplattform Moodle verfügbar. Die Teilnehmenden können sich mit Ihrer E-Mail-Adresse in den vorbereiteten Moodle-Kurs auf der externen Moodle-Plattform einschreiben.

Der Workshop wird mit Zoom durchgeführt.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von kirchlichen Hochschulen werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe