Plagiate oder „nur“ fehlerhaft gekennzeichnete Verwendungen von Inhalten aus Arbeiten Anderer finden sich in wissenschaftlichen Arbeiten aller Fächer und Qualifikationsstufen. Lehrende, BetreuerInnen und GutachterInnen sind herausgefordert, neben Fachinhalten auch wissenschaftliche Arbeitstechniken zu lehren bzw. zu bewerten. Viele Lehrende vermissen dabei Informationen, didaktische Hinweise und Bewertungskriterien, an denen sie sich orientieren können, um Fehlern vorzubeugen sowie mit Fällen von mangelhaften Arbeitsweisen bis hin zu Betrugsversuchen angemessen umzugehen.

Im Workshop lernen Sie die vielfältigen Ursachen für Plagiate und unterschiedliche Fehlertypen kennen. Sie erarbeiten didaktische Handlungsmöglichkeiten, dem in Ihrer eigenen Lehre entgegen zu wirken. Sie lernen darüber hinaus Kriterien und Alternativen kennen, wie Sie Verdachtsfälle beurteilen und bearbeiten können. Dazu gehört auch ein Einblick in Vor- und Nachteile des Einsatzes von sog. Plagiatsdetektionssoftware.

Methodisch arbeitet die Gruppe mit Peer-to-peer-Methoden, Gruppen- und Einzelarbeitsphasen sowie kurzen Schreibübungen. Diese Methoden können Sie als Anregung für die Gestaltung der eigenen Lehre selbst ausprobieren.

Nach erfolgreicher Teilnahme können Sie

• verschiedene Ursachen für Plagiate sowie Fehlertypen unterscheiden,
• Ihre Lehre plagiatsvermeidender gestalten.

Sie kennen

• Beispiele für plagiatsvermeidende didaktische Methoden,
• Unterstützungs- und Lösungsmöglichkeiten für (Verdachts-)Fälle,
• unterschiedliche Sichtweisen unter Lehrenden und verschiedener Fachkulturen,
• Probleme und Nutzen sog. Plagiatsdetektionssoftware.

Etwa zwei Wochen vor der Veranstaltung erhalten Sie kurze Texte und Aufgaben zur Vorbereitung des Seminars und zur Einarbeitung in das Thema.

Mit diesem Seminar wird das am 26. März 2020 ausgefallene Seminar nachgeholt. Die bisherigen Anmeldungen bleiben gültig.

Die Veranstaltung wird als Präsenzveranstaltung geplant. Sollte es im  Januar nicht möglich sein, ein Präsenzseminar durchzuführen, wird das Seminar als Online-Veranstaltung angeboten.

Für Lehrende an staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und an Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.