Lernplattformen als Basis der Lehre
Veranstaltungsformate und deren Abbildung in Learning-Management-Systemen
04. November 2022 09:00 - 16:00 Internet 16 AE im Themenblock 2
ZIELGRUPPE
Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs
INHALT
Das Ende der von Corona-Maßnahmen geprägten Hochschullehre scheint absehbar. Welche pandemiebedingten Veränderungen für die zukünftige Hochschullehre sind zu erwarten?
Befragt man Hochschulleitungen im Hinblick auf die Auswirkungen der Corona-Pandemie, so zeigt sich folgendes Ergebnis: Hochschulen wollen in Zukunft die Vorteile der Online-Lehre mit den Vorteilen der Präsenzlehre verbinden und damit einen Mehrwert für Studierende und Lehrende schaffen.
Der Workshop zielt darauf ab, Vor- und Nachteile verschiedener Lehrformate (von Präsenz- über Blended-Learning bis zur Online-Lehre) zu diskutieren und bei der konzeptionellen Ausgestaltung verschiedener Lehrformate zu unterstützen. Vor diesem Hintergrund werden Best-Practice-Beispiele vorgestellt. Im Mittelpunkt des Workshops steht außerdem die Frage, wie zentrale Funktionen der Learning-Management-Systeme wie beispielsweise ILIAS, Moodle und OpenOLAT verschiedene Lehrformate sinnvoll unterstützen und sinnvoll in die Lehre integriert werden können (z. B. Forum, Ordner, Aufgaben, Online-Tests etc.).
HINWEIS
Der Online-Workshop wird via Alfaview (Online-Konferenzsystem) und FELIX (Lernplattform der Hochschule Furtwangen) durchgeführt.
KOSTEN
Für Professorinnen und Professoren sowie Lehrbeauftragte an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) in Baden-Württemberg fallen keine Seminargebühren an.