HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Labordidaktik 2.0

Wege zur Optimierung des Labors

SEMINARLEITUNG

Dr. Claudius Terkowsky

Technische Universität Dortmund

SEMINARLEITUNG

Dr.-Ing. Konrad Boettcher

Technische Universität Dortmund

Zeitraum Do, 22. Februar 2024, 09:00 - 16:30 Uhr
bis Fr, 23. Februar 2024, 09:00 - 16:30 Uhr
Ort Internet AEs 16 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg
in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen, die Veranstaltungen im Labor konzipieren, durchführen oder betreuen

INHALT

Laborübungen und -praktika sind in anwendungs- und forschungsorientierten Studiengängen zentral, doch oft werden labordidaktische Potenziale nicht ausgeschöpft. Dies führt zu einer suboptimalen Gestaltung von Laborveranstaltungen.

Der Workshop bietet Ihnen auf Basis aktueller Forschungsergebnisse die Möglichkeit, Ihre Laborlehre durch labordidaktische Analyseverfahren, Entwicklungsinstrumente und kollegialen Austausch weiterzuentwickeln.

Am Ende des Workshops sind Sie in der Lage, erste Bausteine zur eigenständigen Weiterentwicklung Ihrer Laborlehre zu gestalten und umzusetzen.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und an HAW in kirchlicher Trägerschaft  in Baden-Württemberg fallen keine Seminargebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe