Derzeit stehen Dozierende vor der Herausforderung, den Großteil ihrer bisher weitgehend in Präsenz organisierten Lehre auf Online-Lehrangebote umzustellen. Der Workshop zielt darauf ab, Dozierende bei dieser Umstellung konzeptionell zu unterstützen. Dazu werden Formen und Einsatzszenarien von E-Learning an Hochschulen beleuchtet, Vor- und Nachteile verschiedener Lehr-/Lernszenarien diskutiert und Best-Practice-Beispiele vorgestellt. Darüber hinaus findet eine Auseinandersetzung mit Ausgestaltungsmöglichkeiten von Online-Lehre statt (z.B. für virtuelle Präsenzlehre, zur Gestaltung von Lernmodulen und / oder einzelner Lernobjekte).

Aufbauend auf diesem grundlegenden Workshop wird am Folgetag unter dem Titel „Realisieren von E-Learning-Modulen für Blended-Learning-Veranstaltungen“ ein Aufbau-Workshop angeboten, in dem verschiedene Möglichkeiten der hochschuleigenen Lernplattformen näher beleuchtet werden. Außerdem steht die Erstellung von Lernmedien wie Lehrvideos und Podcasts im Mittelpunkt.

Bei Online-Veranstaltungen fallen keine Kosten für die Teilnehmenden an.