HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Academic Writing in English

SEMINARLEITUNG

Charles Duquette

University of Maryland

Zeitraum Mi, 10. Juli 2019, 10:00 - 17:00 Uhr
bis Do, 11. Juli 2019, 10:00 - 17:00 Uhr
Ort Hochschule Karlsruhe
Außenstelle Daimlerstraße
Daimlerstr. 5b
76185 Karlsruhe
AEs 8 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs

INHALT

Angesichts der Internationalisierung der Hochschulen wird in vielen Fachbereichen nicht nur die Lehre in englischer Sprache durchgeführt, es wird auch von den Studierenden erwartet, dass Sie ihre Arbeiten in englischer Sprache vorlegen. Dies erfordert von den Lehrenden die Fähigkeit, die Studierenden bei diesem Schreibprozess angemessen zu unterstützen.

In dem auf Englisch durchgeführten Workshop lernen die Teilnehmenden nicht nur die Besonderheiten des wissenschaftlichen Schreibens auf Englisch kennen, sie werden anhand von zahlreichen pädagogischen Übungen auch dazu befähigt, ihre Kenntnisse über diese Besonderheiten an ihre Studierenden weiterzugeben.

Es werden speziell die Unterschiede zwischen dem englischen und dem deutschen Schreibstil erarbeitet. Am wichtigsten ist im Englischen die besondere Rolle von Struktur und Linearität, aber auch die spezifische Weise, wie diese Regeln in einem englischen Forschungsartikel angewendet werden.

Am Nachmittag des zweiten Tages wird die Möglichkeit bestehen, vom Referenten Einzelberatung zu Fragen des eigenen wissenschaftlichen Schreibens auf Englisch zu erhalten.

HINWEIS

Seminar in Kooperation mit dem Projekt SKATING
(Studienreformprozess Karlsruhe zur Transformation des Ingenieurstudiums)

KOSTEN

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,16 €, Bahnfahrt 2. Klasse). Mögliche Ermäßigungen wie Bahn-Card, Sparpreise, Monatskarten, Gruppen- und Mitfahrer-Angebote sind in Anspruch zu nehmen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können keine Kosten erstattet werden. Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes in staatlicher oder kirchlicher Trägerschaft können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe