Aktuelle Informationen zur Erreichbarkeit der GHD  

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Nach dem Cyberangriff auf die Hochschule Karlsruhe ist die GHD wieder über die E-Mails mit der Domain h-ka.de zu erreichen.

Bei Fragen zur Seminarorganisation oder bei Problemen mit der h-ka-Adresse kontaktieren Sie uns bitte weiterhin über folgende E-Mail-Adressen:

Silvia Angelov: angelov@hochschuldidaktik.net
Thomas D’Souza: dsouza@hochschuldidaktik.net
Anja Huber: huber@hochschuldidaktik.net
Sabine Ibelshäuser: ibelshaeuser@hochschuldidaktik.net
Jürgen Irschina: irschina@hochschuldidaktik.net
Eva Kubiak: kubiak@hochschuldidaktik.net
Annerose Panarisi: panarisi@hochschuldidaktik.net
Tatyana Podgayetskaya: podgayetskaya@hochschuldidaktik.net
Marion Simon: simon@hochschuldidaktik.net

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Der Educast

Einsatz von Podcasts in der Lehre

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Ilka Mecklenbrauck

SEMINARLEITUNG

Johannes Fuchs

HfWU Nürtingen-Geislingen

Zeitraum Di, 12. November, 2024, 10:00 - 15:00 und
Do, 05. Dezember, 2024, 15:00 - 18:00
Ort Internet AEs 12 AE im Themenblock 2 Kontingent Es sind noch Plätze frei

ZIELGRUPPE

Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs

INHALT

Der hochschuldidaktische Workshop bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre eigene Podcastsequenz zu erstellen und dabei sowohl die vorhandenen technischen Möglichkeiten als auch einen ansprechenden, didaktisch sinnvoll strukturierten Leitfaden zu nutzen. In einem interaktiven und praxisorientierten Format werden die Unterschiede zwischen Podcasts und Educasts erörtert und aufgezeigt wie sie als alternatives, kompetenzorientiertes Prüfformat verwendet werden können.  Besonderheiten des Podcasts als konstruktivistisches Lernmedium werden ebenso behandelt wie der Transfer in weitere Teile der Lerncommunity.

Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in ein didaktisches Konzept, werden motiviert und befähigt, eigene Konzepte zu entwickeln, Themen zu konkretisieren, Gruppen zu bilden, zu recherchieren und einen Regieplan zu erstellen. Praktische Übungen, Reflexionsrunden und Anleitungen zur Veröffentlichung runden den Workshop ab.

Wesentliche Inhalte sind:

  • kompetenzorientiertes Prüfen verschiedener Formate
  • Besonderheiten des Podcasts als konstruktivistisches Lernmedium
  • Konzeption einer eigenen Podcastsequenz, inklusive Themenfindung, Gruppenbildung, Recherche und Regieplan
  • Praktische Umsetzung der Konzepte, Reflexion der Ergebnisse, Veröffentlichungsmöglichkeiten und Abschlussrunde zur Berichterstattung über den Workshop

HINWEIS

Der Workshop besteht aus drei Teilen:

Nach dem Präsenzworkshop am 12. November in Nürtingen haben die Teilnehmenden in der anschließenden Selbstlernphase die Aufgabe, eigene Podcastsequenzen zu erstellen.

Am 5. Dezember findet ein Online-Workshop statt, in welchem die Teilnehmenden ihre Podcastsequenzen vorstellen und Feedback erhalten.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und an Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe