Selbstlernkurs „Lernende vor Ort und Online-Lernende gleichzeitig unterrichten – Wie gelingt hybride Lehre?“
Passend zum Start des Wintersemesters haben wir den neuen Selbstlernkurs „Lernende vor Ort und Online-Lernende gleichzeitig unterrichten – Wie gelingt hybride Lehre?“ der erfahrenden Hochschuldidaktikerin PD Dr. Ulrike Hanke (hanke teachertraining) in unser Programm aufgenommen.
Viele Lehrende befinden sich zur Zeit in der herausfordernden Situation gleichzeitig vor Ort und via Videokonferenz zu unterrichten. Wie sie mit diesen Voraussetzungen so umgehen, dass beide Lernendengruppen in diesem hybriden oder auch als blended synchronous bezeichneten Lehrsetting gut lernen können, lernen sie in diesem Selbstlernkurs.
Die insgesamt 9 Module beinhalten u.a. folgende Themen:
- Potential und Herausforderungen hybrider Lehre
- Voraussetzungen gelingender hybrider Lehrsettings
- Grundlegende Gestaltungsprinzipien
- Tools zum Einsatz in der hybriden Lehre
- Strategien für Lehrveranstaltungen mit hybriden Sessions
- Methoden für hybride Sessions
- Chancen von Lehrveranstaltungen im Hyflex-Format
Diesen und andere Selbstlernkurse finden Sie hier.
Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung!
