HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Was können wir als Lehrbeauftragte bewirken?

Positive Psychologie in der Lehre

SEMINARLEITUNG

Gabriele Hagmann

Hagmann Consulting / Hochschule Esslingen

Zeitraum Mo, 28. September 2026, 09:00 - 12:15 Uhr und
Do, 08. Oktober 2026, 09:00 - 12:15 Uhr
Ort Internet AEs 8 AE im Themenblock 2 Kontingent Es sind noch Plätze frei

ZIELGRUPPE

Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg, die bereits erfolgreich einen hochschuldidaktischen Basiskurs absolviert haben.

INHALT

Sie als Lehrbeauftragte können Ihren Studierenden Orientierung, Sicherheit und Motivation geben, so dass diese ihren Kompass im Studium und Leben finden. Sie sind der Experte bzw. die Expertin auf Ihrem Lehrgebiet und zeigen übergeordnet Ziele und Werte auf – das Wissen, was wirklich zählt! Dabei lernen Sie die Kraft positiver Emotionen nutzen, setzen in der Lehre den eigenen Maßstab einer Lernkultur und subjektivem Wohlbefinden. In Ihrer Vorlesung wachsen positive Beziehungen, es werden Selbstwert und Selbstwirksamkeit aufgezeigt. So nehmen Sie mit Ihrer Haltung und Ihrem Fachwissen sowie Ihrer Persönlichkeit Einfluss auf den erfolgreichen Studienverlauf Ihrer Studierenden! In diesem Seminar bekommen Sie mit einem Impuls- und Übungs-Mix einen Einblick in die Positive Psychologie.

Ihr Nutzen:

Sie gestalten das Lernen nachhaltig, setzen Normen für eine inspirierende Lernkultur und fördern die Ihrer Studierenden. Dabei schaffen Sie eine unterstützende Atmosphäre, die das Lernen stärkt und weisen den Studierenden den Weg zu ihren eigenen Potenzialen.

HINWEIS

Die Veranstaltung wird mit Zoom durchgeführt. Der Einsatz einer aktivierten Webcam und eines Mikrofons sind wichtige Bestandteile der Veranstaltung.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und an Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe