Das Konzept StudierES zeichnet sich durch das Thematisieren von Arbeits- und Lernstrategien zum erfolgreichen Studieren, die Anleitung und Begleitung von strukturierten Reflexionsprozessen mittels Bildungsportfolio, die Angebote flexible Lernräume zur Aneignung und Vertiefung von Kompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten sowie den erforderlichen digitalen Kompetenzen aus. Zu veränderten Kommunikations- und Kooperationsstrukturen in der Hochschule wurde durch gezielte Hinweise von engagierten Studierenden und Lehrenden eine Architektur für erfolgreiches Lehren und Studieren konzipiert.

Prof. Dr. Mechthild Löwenstein stellt zentrale Elemente und Ergebnisse von StudierES vor, um Diskussionen zur Integration von Reflexionsprozessen und flexiblen Räumen anzuregen. Am Beispiel von StudierES können neue Wege einer zukunftsfähigen Hochschulbildung erörtert werden.

• Nach der Anmeldung erhalten Sie eine automatische Anmeldebestätigung mit dem Zoom-Link.
• Ihre Teilnahme wird durch Ihre freiwillige  Namenseingabe (Vor- und Nachname) als Zoom-Teilnehmer*in über die automatische Zoom-Teilnahmeregistrierung erfasst.
• Ein paar Tage nach der Veranstaltung können Sie Ihr Teilnahmezertifikat von Ihrem GHD-Kundenkonto herunterladen.

Weitere Themen der virtuellen Ringvorlesung “Lehr-Impulse” finden Sie hier.

Für Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.