Aktuelle Informationen  

Hinweise:

1. Die GHD hat ihr Angebot an Online-Veranstaltungen ausgebaut und wird dieses laufend erweitern. Das Online-Angebot finden Sie direkt unter diesem Link.

2. Da momentan nicht absehbar ist, wie sich die Corona-Situation entwickelt, ist es daher möglich, dass wir die Rahmenbedingungen der Präsenzveranstaltungen an die jeweils aktuellen Corona-Regelungen anpassen müssen. Bei einem positiven Corona-Test oder bei Erkältungssymptomen, die auf eine Corona-Infektion zurückzuführen sein können, bitten wir Sie von einem Besuch der Präsenzveranstaltung abzusehen.

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Online-Veranstaltung

Storytelling in der Hochschullehre

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Joachim Friedmann

ifs internationale filmschule köln gmbh

Zeitraum 07. März 2023 10:00 - 17:00 und
25. April 2023 14:00 - 17:00
Ort Internet AEs 12 AE im Themenblock 2 Kontingent Es sind noch Plätze frei

ZIELGRUPPE

Lehrende der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

INHALT

Der Begriff des Storytelling erlebt sowohl im akademischen Diskurs als auch in anwendungsbezogenen Bereichen eine immer höhere Aufmerksamkeit. Auch in der Hochschullehre können narrative Techniken zur Vermittlung von Lehrinhalten eingesetzt werden.

Doch was meint der Begriff Storytelling überhaupt? Eine Erzählung ist ein komplexes semiotisches Konstrukt und narrative Gestaltungsstrategien sind bei näherer Betrachtung keineswegs selbstverständlich. Zudem eignen sich nicht alle Methoden des Storytelling gleichermaßen für didaktische Zwecke.

Im Rahmen eines Workshops sollen zunächst erzählerische Gestaltungselemente analysiert und dargestellt werden. In einem zweiten Schritt wird erarbeitet, in welcher Form diese Techniken in der Lehre fruchtbar gemacht werden können.

Lernziele:

Die Teilnehmenden sind in der Lage, Storytelling didaktisch sinnvoll in ihrer Lehrkonzeption zu benutzen. Durch die Analyse von Geschichten können die Teilnehmenden ausgewählte Methoden narrativer Gestaltung auf ihre eigene Lehre anwenden und angemessene Inhalte und Präsentationsweisen auswählen, um ihre Lehrveranstaltungen spannend und anregend zu gestalten.

Workshopschwerpunkte:

  • Analyse der Elemente narrativer Gestaltung
  • Narrative Tools, didaktische Tools
  • Storytelling in der Lehrpraxis
  • Lehr-Lern-Geschichten kreieren

HINWEIS

Diese Veranstaltung wird nun erstmalig in zwei Teilen durchgeführt. Der zweite Teil findet online

am Dienstag, 25. April 2023 von 14.00 Uhr bis 17.00 Uhr

statt, so dass Sie in dieser Zwischenphase die vermittelten Inhalte erproben und ggf. ihr erarbeitetes Lehrkonzept weiterentwickeln können.

Bei diesem zweiten Workshopteil haben Sie dann die Gelegenheit, in einem kurzen Vortrag Ihr eigenes, auf Storytellingmethoden basierendes Lehrkonzept vorzustellen – es kann sich auch um einen Prototyp handeln. In einer konstruktiven Feedbackrunde sollen anschließend die Teilnehmenden ihre Eindrücke schildern. Gemeinsam mit dem Seminarleiter und der Gruppe gibt es dann die Möglichkeit, Fragen zu stellen und das Konzept weiter zu entwickeln.

Bei aktiver Teilnahme an beiden Veranstaltungsteilen werden insgesamt 12 Arbeitseinheiten (AE) für das Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik anerkannt
(Teil 1: 8 AE, Teil 2: 4 AE).

 

Die Veranstaltung fällt unter das Bildungszeitgesetz Baden-Württemberg (BzG BW). Nähere Informationen finden Sie unter folgendem Link.

 

KOSTEN

Für Lehrbeauftragte sowie Professorinnen und Professoren an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) in Baden-Württemberg fallen keine Seminargebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe