HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Soziale Innovation an Hochschulen – Vielfalt leben

(ein moderiertes Angebot aus dem Online-Selbstlernkurs „Studiengänge erfolgreich gestalten“)

SEMINARLEITUNG

Dr. Sandra Hübner

Hochschule Furtwangen, Zentrum für Lehren und Lernen

SEMINARLEITUNG

Dr. Tatjana Spaeth

Universität Ulm, Zentrum für Lehrentwicklung

Zeitraum Di, 20. Mai 2025, 16:00 - 18:00 Uhr und
Di, 01. Juli 2025, 16:00 - 18:00 Uhr
Ort Internet AEs 8 AE im Themenblock 3

ZIELGRUPPE

Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs

INHALT

Was verbinden Sie mit dem Begriff „Vielfalt“ und wie beeinflusst Vielfalt Sie persönlich in Forschung, Lehre und Erleben an Ihrer Hochschule?

Ausgehend von der Idee der „Sozialen Innovation“ werden in diesem Workshop die wichtigsten Begriffe und Konzepte sowie rechtliche Grundlagen zum Thema behandelt – denn Studiengänge, die Vielfalt aktiv fördern, schaffen eine zukunftsfähige Bildungslandschaft, in der alle Stimmen gehört und innovative Ideen geboren werden.

Der Workshop verbindet zwei Live-Online-Trainings mit einer Selbstlernphase. Das Live-Online-Training zum Auftakt dient dem gegenseitigen Kennenlernen, dem Austausch über wichtige Begriffe und der Sensibilisierung beim Thema Vielfalt in der Lehre sowie der Einführung in die Arbeitsweise und -aufgaben für die anschließende Selbstlernphase. In der Selbstlernphase bearbeiten Sie ausgewählte Lektionen aus dem Online-Selbstlernkurs „SEG – Studiengänge erfolgreich gestalten“. Die Inhalte reflektieren Sie und beziehen diese auf Ihre Lehre bzw. Hochschule anhand von Denkanstößen/Leitfragen. In einem Live-Online-Training zum Abschluss wird die Dokumentation der Selbstlernphase aufgegriffen und es können offene Fragen geklärt werden.

Inhalte der Veranstaltung:

  • Was ist soziale Innovation?
  • Grundbegriffe und Handlungsfelder der Vielfalt an Hochschulen
  • Studierende mit studienerschwerenden Beeinträchtigungen (inkl. Nachteilsausgleiche)
  • Chancen und Herausforderungen der Internationalisierung im Studium (inkl. Anerkennung von Studienleistungen aus dem In- und Ausland)
  • Gleichstellung im Studium
  • Studierende mit Doppelbelastung

HINWEIS

Alle Teilnehmenden sind herzlich eingeladen, weitere Inhalte aus dem kostenlosen Online-Selbstlernkurs „SEG – Studiengänge erfolgreich gestalten“ zu bearbeiten. Die Teilnahme am Gesamtkurs wird durch Evalag zertifiziert.

In einem weiteren Angebot aus dem Programm der GHD begleiten die Referentinnen Sie gerne auch bei der Frage „Lehrformate der Zukunft – Wo geht die Reise hin?“, bei der ebenfalls Inhalte aus dem Online-Selbstlernkurs zum Einsatz kommen.

KOSTEN

Für Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe