Der Vortrag von Prof. Dr. Markus Schmid zeigt anhand konkreter Beispiele aus der eigenen Lehre, wie sich klassische Vorlesungsformate durch den gezielten Einsatz von KI-Werkzeugen in effektive, asynchrone Lernangebote weiterentwickeln lassen.

Im Fokus stehen die Transformation von Vorlesungsinhalten in strukturierte Podcasts, die automatisierte Aufbereitung von Lehrmaterialien, sowie die Nutzung von KI zur Unterstützung von Studierenden beim selbstgesteuerten Lernen. Dabei werden sowohl technische als auch didaktische Aspekte beleuchtet und praxisnahe Ansätze vorgestellt, die sich unkompliziert auf andere Fachbereiche übertragen lassen.

Nach der Anmeldung erhalten Sie eine automatische Anmeldebestätigung mit dem Zoom-Link.

Ihre Teilnahme wird durch Ihre freiwillige  Namenseingabe (Vor- und Nachname) als Zoom-Teilnehmer*in über die automatische Zoom-Teilnahmeregistrierung erfasst. Ein paar Tage nach der Veranstaltung können Sie Ihr Teilnahmezertifikat von Ihrem GHD-Kundenkonto herunterladen.

Weitere Themen der virtuellen Ringvorlesung “Lehr-Impulse” finden Sie hier.

Für Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.