Was motiviert Studierende, Nachhaltigkeit nicht nur zu verstehen, sondern aktiv zu gestalten?

Der Vortrag von Prof. Dr. Maud Helene Schmiedeknecht gibt Einblick in ein mit dem Lehrpreis Nachhaltigkeit und Diversität 2025 ausgezeichnetes Lehrkonzept aus den Bereichen Sustainability Management, Business Ethics und zirkuläre Geschäftsmodelle.

Vorgestellt wird, wie interaktive und dialogorientierte Lehrformate – darunter Karten‑ und Brettspiele, Simulationen, Fallstudien sowie Praxisprojekte mit realen Nachhaltigkeitsherausforderungen – Lernprozesse anstoßen, in denen Studierende den Status quo kritisch hinterfragen und mutig neue Lösungen entwickeln. Der Fokus liegt auf der Gestaltung von Lernräumen, in denen fachliche, methodische, soziale und persönliche Kompetenzen gleichermaßen gefördert werden. Diversität, ethische Reflexion und Verantwortungsbewusstsein bilden dabei zentrale didaktische Leitprinzipien. Ziel ist es, Studierende als reflektierte, handlungsfähige und verantwortungsbewusste Entscheidungsträger:innen von morgen zu stärken.

Nach der Anmeldung erhalten Sie eine automatische Anmeldebestätigung mit dem Zoom-Link.

Ihre Teilnahme wird durch Ihre freiwillige Namenseingabe (Vor- und Nachname) als Zoom-Teilnehmer*in über die automatische Zoom-Teilnahmeregistrierung erfasst. Ein paar Tage nach der Veranstaltung können Sie Ihr Teilnahmezertifikat von Ihrem GHD-Kundenkonto herunterladen.

Weitere Themen der virtuellen Ringvorlesung “Lehr-Impulse” finden Sie hier.

Für Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.