HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Virtuelle Ringvorlesung "Lehr-Impulse"

Ringvorlesung: EIT Playground – Spielerisch Theorie und Praxis verbinden

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Jan Bauer

Hochschule Karslruhe

Zeitraum Do, 07. November 2024,
13:10 - 14:00 Uhr
Ort Internet AEs 1 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs

INHALT

In diesem Beitrag stellt Prof. Dr. Jan Bauer den „EIT Playground“ vor, ein innovatives Lehrmittel, das speziell für Studienanfänger*innen der Elektro- und Informationstechnik konzipiert wurde. Der EIT Playground, ein Experimentierkoffer gefüllt mit elektrischen Bauteilen und Laborsteckbrettern, ermöglicht es den Studierenden, theoretische Konzepte praktisch umzusetzen. Dieser Ansatz, der sich am Prinzip des „Learning by Doing“ orientiert, hilft, die Übergangsschwierigkeiten von der Schule zum Studium zu mindern, die Motivation zu steigern und die Abbruchquote zu senken.

Prof. Bauer wird die praktische Anwendung des EIT Playgrounds in Laborveranstaltungen diskutieren und dessen Beitrag zur Förderung von Kreativität und selbstgesteuertem Lernen hervorheben. Der Vortrag gibt Einblicke in die erfolgreiche Integration des EIT Playgrounds in das Curriculum und erörtert dessen potenzielle Anwendung auch in internationalen und schulischen Kontexten.

HINWEIS

  • Nach der Anmeldung erhalten Sie eine automatische Anmeldebestätigung mit dem Zoom-Link.
  • Ihre Teilnahme wird durch Ihre freiwillige  Namenseingabe (Vor- und Nachname) als Zoom-Teilnehmer*in über die automatische Zoom-Teilnahmeregistrierung erfasst.
  • Ein paar Tage nach der Veranstaltung wird Ihre Teilnahme in Ihrem GHD-Kundenkonto aufgeführt. Dort können Sie auch Ihr Teilnahmezertifikat herunterladen

Weitere Themen der virtuellen Ringvorlesung “Lehr-Impulse” finden Sie hier.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften sowie an Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe