HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Prüfungsrecht für Lehrende mit besonderer Funktion im Prüfungswesen

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Tobias Brönneke

Hochschule Pforzheim

Zeitraum Mo, 10. Februar 2025, 10:00 - 13:15 Uhr und
Mo, 17. Februar 2025, 10:00 - 13:15 Uhr
Ort Internet AEs 8 AE im Themenblock 3

ZIELGRUPPE

Studiendekan:innen, Programmverantwortliche, Prüfungsausschussmitglieder und Prorektor:innen für Lehre der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrende, die eine solche Funktion in absehbarer Zeit wahrnehmen wollen

INHALT

Die „rechtlichen Rahmenbedingungen bei Prüfungen“ (so der Titel des regelmäßigen Grundlagenseminars) müssen alle Prüfer und Prüferinnen kennen. Prüfungsausschussmitglieder müssen dagegen über die Frage eines „Härtefalls“ bzw. Drittversuches, über Studienzeitverlängerungenund über mögliche Plagiate oder Täuschungen entscheiden. Auch gelten besondere Regeln für Studierenden mit Behinderungen (Chancenausgleich) sowie für studentische Eltern.

Programmverantwortliche, Studiendekan:innen und Prorektor:innen für Lehre müssen einerseits die landesgesetzlichen Regelungen zu Prüfungen einhalten und andererseits in der Akkreditierung die Voraussetzungen für die Akkreditierungsfähigkeit erfüllen.

Die Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studiendekan:innen, Programmverantwortliche, Prüfungsausschussmitglieder und Prorektor:innen für Lehre sowie Lehrende, die eine solche Funktion in absehbarer Zeit wahrnehmen wollen. Eine vorangegangene Teilnahme am Grundlagenkurs Prüfungsrecht („Rechtliche Leitplanken bei Prüfungen“) ist sinnvoll, aber keine Voraussetzung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Seminars erhalten einen Überblick über die rechtlichen Regelungen des Prüfungswesens, die sie in ihren speziellen Funktionen benötigen.

Mitgebrachte Fragen werden wenn möglich geklärt. Gemeinsam soll darüber nachgedacht werden, wie der rechtliche Rahmen sinnvoll ausgefüllt werden kann.

HINWEIS

Der Online-Workshop wird mit Zoom durchgeführt.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) und Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft in Baden-Württemberg fallen keine Seminargebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe