HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Physik vermitteln und verstehen

Abschluss Mindestanforderungskatalog Physik und Physik in der Ingenieurausbildung

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Bernd Jödicke

HTWG Konstanz

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Jürgen Sum

HTWG Konstanz

Zeitraum Fr, 20. April 2018,
10:00 - 16:00 Uhr
Ort Hochschule Konstanz
Technik, Wirtschaft und Gestaltung
Alfred-Wachtel-Str. 8
78462 Konstanz
AEs

ZIELGRUPPE

Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte und Akademische Mitarbeitende mit hochschuldidaktischem Basiskurs

INHALT

Die Physik an HAWs wird von zwei Seiten ständig gefordert. Zum Einen ist das Eingangswissen der Studienanfängerinnen und -anfänger in Physik aus vielen Gründen uneinheitlich. Zum Anderen wird die Wichtigkeit des Faches Physik in der Ingenieurausbildung in manchen Studiengängen in Frage gestellt.

In diesem Workshop soll der in vorangegangenen Treffen erarbeitete „Mindestanforderungskatalog Physik“ abgeschlossen werden. In diesem Zusammenhang werden die beiden Themengebiete Wärmelehre und Optik bearbeitet.

Für den Bereich „Physik in der Ingenieurausbildung“ können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zunächst über ihre eigenen Erfahrungen berichten. Anschließend sollen Argumente für eine „Physikausbildung durch Physiker“ gesammelt werden. Ziel ist es, eine Liste zu erstellen, die in Diskussionen innerhalb unterschiedlicher Studiengänge hilfreich ist.

Es werden außerdem einige Laborkonzepte in der Physik und didaktische Werkzeuge der HTWG Konstanz vorgestellt.

KOSTEN

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,16 €, Bahnfahrt 2. Klasse). Mögliche Ermäßigungen wie Bahn-Card, Sparpreise, Monatskarten, Gruppen- und Mitfahrer-Angebote sind in Anspruch zu nehmen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können keine Kosten erstattet werden. Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes in staatlicher oder kirchlicher Trägerschaft können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe