Der Begriff Peer Instruction wurde von Eric Mazur, einem Physiker an der Harvard University (USA), geprägt und bezeichnet den gezielten Einsatz von Multiple-Choice-Fragen in Vorlesungen, gekoppelt mit einem Rückmeldesystem, um das qualitative Verständnis des Stoffes bei Studierenden zu erhöhen und den Studierenden zu helfen, Verständnisschwierigkeiten zu überwinden.

In diesem Workshop werden Sie die Methode Peer Instruction sowie typische Eigenschaften geeigneter Fragen kennen lernen. Anschließend entwickeln Sie selbst Fragen für Ihre eigene Lehrveranstaltung und haben die Gelegenheit, Peer Instruction selbst durchzuführen. Darüber hinaus werden wir diskutieren, wie sich die Methode in Ihre Lehrveranstaltung einbinden lässt und welche weiteren Methoden zur Verfügung stehen, um ihre Wirkung noch zu verstärken.

Seminar in Kooperation mit dem Projekt SKATING
(Studienreformprozess Karlsruhe zur Transformation des Ingenieurstudiums)

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,16 €, Bahnfahrt 2. Klasse). Mögliche Ermäßigungen wie Bahn-Card, Sparpreise, Monatskarten, Gruppen- und Mitfahrer-Angebote sind in Anspruch zu nehmen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können keine Kosten erstattet werden. Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes in staatlicher oder kirchlicher Trägerschaft können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.