Lehrgespräche als gelenkte Interaktion zwischen Lehrenden und Studierenden und Diskussionen in Vorlesungen oder Seminaren gehören schon immer zum Lehralltag. Durch sie werden Studierende nach Vorträgen, Referaten oder Textlektüre aktiviert, um Inhalte besser zu verstehen oder Wissen anzuwenden. Dabei geht es vor allem darum, das wissenschaftliche und kritische Argumentieren zu lernen.

Aus aktuellem Anlass werden in der Lehre immer häufiger Beiträge von Studierenden durch KI-Tools generiert und eingebracht. Ähnlich wie zu Zeiten, als das Handy Eingang in Hochschulen fand, stehen Lehrende nun vor der Frage, wie sie mit Beiträgen aus KI-Anwendungen umgehen und Studierende zur (kritischen) Auseinandersetzung damit anleiten. Derzeit wird von „Neuer Mündlichkeit“ gesprochen, was die Notwendigkeit betonen soll, mit Studierenden verstärkt in die Auseinandersetzung und den Diskurs darüber zu gehen.

Mit diesen Fragen wollen wir uns auseinandersetzen:

• Welche Phänomene begegnen uns derzeit, wenn Studierende mit KI-Anwendungen arbeiten?
• Wie können wir Studierende anleiten, reflektiert und kritisch mit Ergebnissen aus KI-Anwendungen umzugehen und damit Verstehen und lernen fördern?
• Wie können wir bei Moderationen Studierende zu einer kritischen Diskussion anleiten?

Die Teilnehmenden

• können Lehrgespräche und Diskussionen um das Thema KI-Nutzung initiieren und moderieren
• können Moderations- und Gesprächsführungsstrategien einsetzen, um konstruktiv mit (auch falschen) KI-generierten Beiträgen umzugehen

In diesem Workshop gehen wir nicht auf KI-Tools, Prompten o.a. ein. Das Ziel ist die didaktische Auseinandersetzung mit der Frage, wie wir Studierende anregen können, Ergebnisse aus KI-Anwendungen im Gespräch sinnvoll in Lehrgesprächen und Diskussionen einzubeziehen und kritisch zu hinterfragen.

Für Lehrende an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von kirchlichen Hochschulen werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.