Wenn Sie den Eindruck haben, dass der Lernstoff bei Ihren Studierenden einfach nicht hängen bleiben will, könnten Mnemotechniken helfen. Diese erleichtern die gehirngerechte Aufnahme von Fakten und das Abspeichern von Informationen – Lernen ist dadurch nachhaltiger und kann sogar wieder Spaß machen!

Unmengen an Fakten müssen Ihre Studierenden ständig aufnehmen und im Gehirn verarbeiten – und dabei hoffen, dass sie auch langfristig dort verankert bleiben. Dabei gibt es immer wieder das eine oder andere Thema, bei dem Ihre Studierenden mehr Schwierigkeiten haben, sich alles zu merken – vielleicht, weil sie dieses Gebiet zu wenig interessiert oder der Stoff zu trocken ist.

In diesem Fall helfen Mnemotechniken. Dabei handelt es sich um Kniffe und Tricks, mit denen man sich Dinge besser merken kann: das gelangweilte oder augenscheinlich überforderte Gehirn wird quasi ausgetrickst.

Das Seminar wurde aufgrund der Corona-Krise vom 28. Mai 2020 auf 19. November 2020 verschoben.

Aufgrund der weiterhin bestehenden Unsicherheiten wird der Workshop in Absprache mit der Seminarleiterin und der ausrichtenden Hochschule auf ein Online-Format umgestellt.

Die bisherigen Anmeldungen behalten Ihre Gültigkeit.

Die beiden Online-Blöcke am Vormittag und am Nachmittag werden durch eine Reflexionsaufgabe im Nachgang ergänzt. Mit dieser Aufgabe werden 8 Arbeitseinheiten für das BW-Zertifkat für Hochschuldidaktik erlangt.

Für Online-Veranstaltungen fallen keine Kosten für die Teilnehmenden an.