HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Lehrkonzepte und Erfahrungen in der Mathematiklehre

SEMINARLEITUNG

Dr. Martin Franzen

Zentrum für Grundlagen und digitale Lehre

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Anselm Knebusch

HFT Stuttgart

Zeitraum Do, 23. Oktober 2025,
10:00 - 17:00 Uhr
Ort Hochschule Aalen - Technik und Wirtschaft
Beethovenstraße 1
73430 Aalen
AEs 8 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Lehrende aus dem Lehrbereich Mathematik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

INHALT

Künstliche Intelligenz (KI) verändert auch die Mathematiklehre rasant – von automatisierten Tutorensystemen bis zu personalisierten Lernumgebungen. Doch welche Konzepte und Erfahrungen gibt es bereits in Baden-Württemberg? Und wie kann der Einsatz von KI sinnvoll gestaltet werden, ohne die fachliche Tiefe zu gefährden?

Der Workshop bietet zunächst zwei Impulsvorträge mit anschließender Diskussion. Hier werden Chancen und Herausforderungen des KI-Einsatzes in Mathematik-Lehrveranstaltungen beleuchtet – ideal, um den Tag thematisch einzustimmen und erste Perspektiven auszutauschen. Am Nachmittag stehen interaktive Arbeitsphasen im Mittelpunkt: In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden eine Momentaufnahme zum Thema „Mathematik und KI“ – mit Raum für Konsens, Dissens und neue Ideen. Das Ziel ist ein gemeinsamer Onepager, der zentrale Gedanken, Kontroversen und Ansätze festhält.

Der Workshop richtet sich an Lehrende, die sich mit dem Für und Wider von KI in der Hochschulmathematik beschäftigen möchten – unabhängig davon, ob sie bereits Erfahrungen mit KI-gestützten Ansätzen haben oder erste Impulse suchen.

Nach erfolgreichen Veranstaltungen in Karlsruhe und Ulm findet die dritte Edition nun in Aalen statt. Moderiert und begleitet wird der Tag von Martin Franzen und Anselm Knebusch, beide mit langjähriger Erfahrung in der Mathematiklehre an Hochschulen für angewandte Wissenschaften.

HINWEIS

Raumänderung: Der Workshop findet an der Hochschule Aalen, Beethovenstr. 1, im WIN-Gebäude, 5. Stock, Raum WIN 5.04 statt.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von kirchlichen Hochschulen werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe