Was ist das Wesentliche an der Physik? Was zeichnet sie gegenüber den ingenieurtechnischen Disziplinen aus? Mit diesen Fragen muss sich die Physik-lehre im Hochschulkontext auseinander setzen. Beginnend in den 70er Jahren wurden an der Universität Karlsruhe Grundlagen für eine Physiklehre geschaffen, die sich auf wenige, in allen Teilgebieten der Physik gültige Grundprinzipien stützt und die klassische Physik aufgrund unseres heutigen Wissens begrifflich ordnet. Der in der traditionellen Physiklehre im Vordergrund stehende historische Gang der Physik wird dabei bewusst verlassen. Die Beschäftigung mit dem Karlsruher Ansatz ermöglicht einen frischen Blick aus einer anderen Richtung auf die Physiklehre und regt zur Reflexion über die eigene Lehrtätigkeit an.

In dem Seminar werden die Grundlagen des Karlsruher Didaktikansatzes aus-führlich dargestellt und deren Anwendbarkeit auf die Physiklehre an HAWen im ingenieurtechnisch geprägten Umfeld diskutiert. Die Physik wird hierbei nicht als vereinfachte Vorläuferdisziplin der ingenieurtechnischen Fächer wie „Technische Mechanik“, „Elektrotechnik“ oder „Technische Thermodynamik“ aufgefasst, sondern als eigenständige Querschnittdisziplin, die Kompetenzen für alle im Curriculum folgenden spezialisierten Fächer vermitteln kann.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,16 €, Bahnfahrt 2. Klasse). Mögliche Ermäßigungen wie Bahn-Card, Sparpreise, Monatskarten, Gruppen- und Mitfahrer-Angebote sind in Anspruch zu nehmen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können keine Kosten erstattet werden. Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes in staatlicher oder kirchlicher Trägerschaft können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.