HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Agile und innovative Studiengangentwicklung

Agile Studiengangentwicklung: Ingenieur-Studiengänge der Zukunft – Welche Kompetenzentwicklung brauchen wir?

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr.-Ing. Tom Tiltmann

Technische Hochschule Köln

Zeitraum Mi, 03. Dezember 2025,
15:00 - 17:00 Uhr
Ort Internet AEs 2 AE im Themenblock 3

ZIELGRUPPE

Lehrende und Mitarbeitende an Hochschulen in Baden-Württemberg

INHALT

Die digitale Transformation unserer Lebens- und Arbeitswelten ist gekennzeichnet durch eine hohe Veränderungsdynamik und eine geringe Vorhersehbarkeit und Planbarkeit von Ereignissen. Ein Handeln in diesen Zusammenhängen ist dementsprechend von hoher Komplexität und Mehrdeutigkeit gekennzeichnet. Vor diesem Hintergrund sind die künftigen Anforderungen an Ingenieur*innen nur teilweise absehbar und entsprechend gilt es, Student*innen darauf vorzubereiten, mit den heutzutage in der Arbeitswelt vorherrschenden Dimensionen Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Ambiguität (VUKA) umzugehen. Im Workshop sollen die wichtigsten Merkmale eines Absolvent*innenprofils erarbeitet und die Konsequenzen für unsere Studiengänge erarbeitet werden. Der Workshop richtet sich an alle, die Lehre neu denken und weiter entwickeln wollen.

HINWEIS

Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „Agile und innovative Studiengangentwicklung: Integration von KI- und Zukunftskompetenzen“ in Zusammenarbeit von HND-BW, GHD, EVALAG und DHBW, initiiert und finanziert vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg.

Für diese hochschulartenübergreifende Veranstaltung ist eine Anmeldung auf der BW Campus Community notwendig.

Unter diesem Link finden Sie eine Übersicht über die Veranstaltungen der gesamten Fortbildungsreihe und die jeweiligen Anmeldemöglichkeiten.

Die Teilnahme wird für das Baden-Württemberg Zertifikat für Hochschuldidaktik wie die anderen Veranstaltungen der GHD anerkannt.

KOSTEN

Es fallen keine Teilnahmegebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe