In diesem Lehr-Impuls stellt Prof. Dr. Matthias Wölfel den “VR Campus” vor – eine Social-VR-Anwendung, die bereits seit 2021 erfolgreich in der Hochschullehre eingesetzt und am Institut für Intelligente Interaktion und Immersive Erfahrung der Hochschule Karlsruhe entwickelt wird. Ziel ist es, Lernen über Virtual Reality direkt in Virtual Reality erfahrbar zu machen.

Der Beitrag gibt Einblick in die hochschuldidaktische Praxis sowie die forschungsgeleitete Weiterentwicklung des Formats: Wie nutzen Lehrende und Studierende die Plattform? Welche didaktischen Potenziale und Herausforderungen ergeben sich beim Einsatz von Social-VR in der Hochschullehre? Untersucht werden außerdem die Raumdynamiken des VR-Lernens. Fiona Schmidbauer gibt einen Einblick, wie sich Raumkonzepte und -praktiken aus physischen Lernräumen in immersive VR-Umgebungen übertragen, und wie Studierende und Lehrende in einem simulierten, digital erzeugten Raum soziale Strukturen und didaktische Settings (re-)produzieren.

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Ihre Teilnahme wird durch Ihre freiwillige  Namenseingabe (Vor- und Nachname) als Zoom-Teilnehmer*in über die automatische Zoom-Teilnahmeregistrierung erfasst. Ein paar Tage nach der Veranstaltung können Sie Ihr Teilnahmezertifikat von Ihrem GHD-Kundenkonto herunterladen.

Weitere Themen der virtuellen Ringvorlesung “Lehr-Impulse” finden Sie hier.

Für Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.