Humorvolle Situationen oder Personen empfinden viele Menschen als etwas Positives. Das gilt auch in Lern-Umgebungen, also auch an Hochschulen. Die Aufmerksamkeit gegenüber den Lernbegleitenden steigt, aber auch das Interesse an den Dingen, um die es geht. Die Frage was und wie Humor dazu beitragen kann, möchte dieses Seminar gerne beantworten.

Humor muss vor allem authentisch sein und zum Inhalt passen, wenn er als didaktisches Werkzeug funktionieren soll. Dass er funktioniert, erkennt man nicht immer an schallendem Lachen, sondern oft eher am beschwingten Schmunzeln. Dieses Seminar regt durch viele Beispiele zu einer lebendigen und auch humorvollen Didaktik an. Es geht um theoretisches Grundwissen und praktisches Humor-Handwerk.

Das Seminar

• gibt Einblicke in theoretische Zugänge zu Humor und Komik
• ermöglicht das Ausprobieren von verschiedensten Humortechniken.
• inspiriert durch erprobte Humor-Beispiele
• und ermöglicht durch kollegialen Austausch individuelle, authentische Humor-Ideen.

Das Seminar wird als verkürzte Online-Veranstaltung via Zoom durchgeführt.

Bei Online-Veranstaltungen entstehen keine Kosten für die Teilnehmenden.