HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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E-Learning

Szenarien in der Hochschullehre

SEMINARLEITUNG

Dr. Sabine Allweier

Zeitraum Di, 24. April 2018,
09:00 - 17:00 Uhr
Ort Hochschule Pforzheim -
Gestaltung, Technik, Wirtschaft und Recht
Tiefenbronner Str. 65
75175 Pforzheim
AEs BW-Zertifikat

ZIELGRUPPE

Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

INHALT

Zielsetzung

Ziel des interaktiven Workshops ist es, den Teilnehmenden einen Überblick sowie grundlegende Kenntnisse zum Thema E-Learning zu vermitteln. Im Vordergrund steht dabei die didaktisch sinnvolle Verbindung von Präsenzlehre und E-Learning-Elementen. Es werden zentrale Regeln erarbeitet und diskutiert, die bei der Durchführung von medienunterstützten Lehr-/Lernangeboten zu beachten sind.

Der Workshop richtet sich an Lehrbeauftragte, die einen Einstieg in das Thema E-Learning finden möchten.

 

Inhalt

Mediendidaktische Grundlagen: Überblick über die Möglichkeiten des E-Learnings, exemplarische Einsatzszenarien des internetbasierten Lehrens und Lernens, Konzeption und Erstellung einer Blended Learning Lernumgebung.

Medieneinsatz: Kennenlernen verschiedener Medien (synchrone und asynchrone), Auswahl und Nutzung von Medien zur Erreichung von Lehr-/Lernzielen (unter Berücksichtigung von Zielgruppe, Lehrinhalten, Plattformfunktionalitäten und weiteren Rahmenbedingungen), praktische Erprobung exemplarischer Medien.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen und kirchlichen  Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten leider nicht von der GHD übernommen werden.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe