HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Fremdsprachendidaktik: Akademisierung informell erworbenen Wissens mit Unterstützung von KI-Tools anbieten

SEMINARLEITUNG

Dr. Meryl Kusyk

PH Karlsruhe

SEMINARLEITUNG

Tina Ewald

Hochschule Karlsruhe

Zeitraum Do, 16. Juli 2026,
10:00 - 17:00 Uhr
Ort Hochschule Karlsruhe
Außenstelle Daimlerstraße
Daimlerstr. 5b
76185 Karlsruhe
AEs 8 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Fremdsprachen-Lehrende an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

INHALT

Die Fremdsprachenlehre befindet sich in einem spannenden Transformationsprozess: Im Mittelpunkt des Workshops steht die Frage, wie informell erworbenes Sprachwissen von Studierenden – zum Beispiel durch Medien, Social Media, Auslandsaufenthalte oder andere Alltagserfahrungen – im akademischen Kontext erkannt, wertgeschätzt und gezielt weiterentwickelt werden kann.

Wir betrachten den Umgang mit informell erworbenem Wissen im Hochschulkontext. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Einsatz KI-gestützter Methoden, um den Übergang von Alltagssprache zu akademischer Sprachverwendung effektiv zu unterstützen und nachhaltige Lernerfolge zu ermöglichen. Gemeinsam erarbeiten wir mit Unterstützung von KI (wie etwa ChatGPT) praxisnahe Unterrichtseinheiten, die innovative und zukunftsorientierte Ansätze für den modernen Fremdsprachenunterricht an Hochschulen bieten.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen und kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von kirchlichen Hochschulen werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe