HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Forschendes Lernen in der Rechtswissenschaft fördern

Konzeption von Lehrszenarien mit Hilfe der Digitalen Forschungswerkstatt Rechtswissenschaft

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Nora Rzadkowski

HS für öff. Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg

SEMINARLEITUNG

Christine Schödel

HS für öff. Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg

SEMINARLEITUNG

Jacob Turnbull

HS für öff. Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg

Zeitraum Do, 18. Juni 2026,
09:00 - 13:00 Uhr
Ort Internet AEs 5 AE im Themenblock 2

ZIELGRUPPE

Lehrende im Bereich der Rechtswissenschaften an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

INHALT

Der Online-Workshop richtet sich an Lehrende der Rechtswissenschaft, die die Digitale Forschungswerkstatt Rechtswissenschaft (www.digifor.openrewi.org) aktiv in ihre Lehrpraxis integrieren möchten. Im Workshop werden Konzepte und Strategien erarbeitet, wie die offene Bildungsressource (OER) als offene Plattform zur Förderung kollaborativen und forschenden Lernens genutzt werden kann. Die Teilnehmenden entwickeln konkrete Einsatzszenarien für ihre eigenen Lehrveranstaltungen und reflektieren, wie sich offene Praktiken (Open Educational Practices, OEP) nachhaltig in der juristischen Lehre verankern lassen.

Die Digitale Forschungswerkstatt Rechtswissenschaft ist von den Kursleitenden im Rahmen eines Fellowships für Lehrinnovationen und Unterstützungsangebote in der digitalen Hochschullehre entwickelt worden.

KOSTEN

Für Lehrende an staatlichen oder kirchlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg fallen keine Seminargebühren an.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe