Lehrszenarien, die aus einer Kombination von virtuellen und nicht-virtuellen Lernsettings und Methoden bestehen, zählen heute zu den großen Desideraten der Hochschullandschaft in Baden-Württemberg. Die Kombination aus Präsenz- und Online-Angeboten in Blended Learning-Szenarien soll ermöglichen, die Vorteile dieser Angebote zu nutzen bzw. deren Nachteile zu vermeiden. Die Frage jedoch, ob Blended Learning eine ernstzunehmende Lehr- bzw. Lernmethode für den Fremdsprachenunterricht sein kann, ist heute noch sehr umstritten.

Im ersten Teil des Seminars wird Frau Prof. Dr. Cristina Trujillo die theoretischen Grundlagen der verschiedenen Blended Learning-Modelle, in denen Online- und Präsenzlehre im Fremdsprachenunterricht auf verschiedene Weise kombiniert werden, präsentieren. Darüber hinaus werden wir über die neu sortierten Rollen reflektieren, die Studierende und Dozierende in den BL-Szenarien spielen, und die Vor- und Nachteile, die diese Umstellung mit sich bringt.

Im zweiten Teil werden einige praktische Beispiele vorgestellt, die die Implementierung von BL-Szenarien im Fremdsprachenunterricht veranschaulichen. In kleinen Gruppen werden wir diskutieren, wie Präsenz- und Onlineaktivitäten in der pädagogischen Gestaltung der eigenen Kurse integriert werden können. Nicht zuletzt hoffen wir im Rahmen des Seminars auf einen produktiven Austausch der Teilnehmenden.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,16 €, Bahnfahrt 2. Klasse). Mögliche Ermäßigungen wie BahnCard, Sparpreise, Monatskarten, Gruppen- und Mitfahrer-Angebote sind in Anspruch zu nehmen.

Für Teilnehmende im Rahmen des Lehrbeauftragten-Programms können keine Kosten erstattet werden. Teilnehmende von anderen Hochschulen des Landes in staatlicher oder kirchlicher Trägerschaft können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.