Aktuelle Informationen  

Hinweise:

1. Die GHD hat ihr Angebot an Online-Veranstaltungen ausgebaut und wird dieses laufend erweitern. Das Online-Angebot finden Sie direkt unter diesem Link.

2. Alle angebotenen Präsenzveranstaltungen finden selbstverständlich unter Einhaltung der derzeitig gesetzlich vorgeschriebenen Sicherheitsmaßnahmen statt. Da momentan nicht absehbar ist, wie sich die Corona-Situation entwickelt, ist es daher möglich, dass wir die Rahmenbedingungen der Präsenzveranstaltung an die jeweils aktuellen Corona-Verordnungen anpassen müssen. Download Hygienekonzept

3. Unter diesem Link finden Sie einen Überblick, welche Workshops und Seminare der GHD wegen der aktuellen Corona-Krise ausfallen bzw. verschoben werden müssen.

4. Wir haben eine gesonderte Seite mit Informationen und Links eingerichtet, wie Sie während der Corona-Krise Ihre Präsenz-Lehre auf online-Lehre umstellen können. Diese Informationen erhalten Sie unter diesem Link.

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Online-Veranstaltung

Best-Practice-Beispiele der digitalen Lehre in der Ingenieurmathematik

SEMINARLEITUNG

Prof. Dr. Anselm Knebusch

Hochschule für Technik Stuttgart

SEMINARLEITUNG

Dr. Martin Franzen

Hochschule Aalen

Zeitraum 22. März 2021 14:00 - 17:00 Ort Internet AEs 4 AE im Themenblock 2 Kontingent Es sind noch Plätze frei

ZIELGRUPPE

Professorinnen und Professoren der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg sowie Lehrbeauftragte mit hochschuldidaktischem Basiskurs.

INHALT

Im Bereich der Ingenieurstudiengänge sind mathematische Kenntnisse für den Studienerfolg von großer Relevanz. Durch die Heterogenität der Bildungsbiographien im Zuge unterschiedlicher Zugangswege, die zu einem Studium an einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften führen, verfügen Studierende in der Studieneingangsphase über höchst unterschiedliche Vorkenntnisse.

Durch eine Individualisierung der Lehre kann eine Vorlesung besser auf die Bedürfnisse der Studierenden abgestimmt werden. Hierzu stellen wir Ihnen im Rahmen des Workshops verschiedene Best-Practice-Beispiele digitaler Lehre vor, mit denen erfolgreich die Herausforderung durch Heterogenität angenommen wurde und durch welche gute Ergebnisse sowohl für Studierende als auch Lehrende erzielt werden konnten:

  • Individualisierung der Lerngeschwindigkeit an der HFT Stuttgart
  • LMS-basierte Lehre an der Hochschule Aalen
  • E-Assessment, adaptive Aufgaben und hybride Lehrmethoden

Bei Bedarf wird ein Folgetermin angeboten, in dem wir erarbeiten, wie digitale Inhalte in Ihre Lehrveranstaltung eingebunden werden können, und wir erstellen diese in Anlehnung an einen der Best-Practice-Schwerpunkte.

HINWEIS

Der optionale Folgetermin wird voraussichtlich am 29. März 2021 stattfinden. Die Details werden im Online-Seminar besprochen.

KOSTEN

Bei Online-Veranstaltungen fallen keine Kosten für die Teilnehmenden an.

TEILNAHMEBEDINGUNGEN

Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an Lehrende im Bereich der Ingenieurmathematik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) in Baden-Württemberg.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe