HAWAII-BarCamp 2026  

Wie können wir Lehren und Lernen im KI-Zeitalter gestalten? Welche Kompetenzen werden wichtiger – und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für unsere Lehrpraxis?

Diesen Fragen widmet sich das HAWAII-BarCamp 2026 unter dem Motto:

„Lehren und Lernen im KI-Zeitalter: Zwischen Kompetenzsimulation und Kompetenzorientierung“

📅 16. Juli 2026, 9:00–13:00 Uhr
💻 Online

Im Mittelpunkt steht der gemeinsame Austausch über Erfahrungen, Fragen und Ideen rund um KI in der Hochschullehre. Anders als bei klassischen Konferenzen gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst: Sie können eigene Themen einbringen oder sich aktiv an den Diskussionen beteiligen.

Das BarCamp bietet die Gelegenheit, neue Perspektiven kennenzulernen, von den Erfahrungen anderer zu profitieren und gemeinsam Impulse für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln.

Die Teilnahme ist kostenfrei und für alle Interessierten offen. Lehrende an den HAW in Baden-Württemberg erhalten für die aktive Teilnahme 5 AE im Kundenkonto der GHD. Wer eine eigene Session moderiert, darf sich zudem über ein kleines Überraschungsgeschenk freuen.

Anmeldung und Informationen finden Sie unter: https://www.hochschuldidaktik.net/hawaii-26

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Ankündigung: SHELLS-Winterlab

Ankündigung: SHELLS-Winterlab vom 14.11. – 30.11.22

Im Verbundprojekt SHELLS – „Shared Excellence – Laboratory Learning Spaces 4.0“ können Studierende der Hochschulen Karlsruhe, Mannheim, Pforzheim und Offenburg verschiedene Schnupperveranstaltungen zu digitalen Technologien besuchen – an der eigenen und an den Partnerhochschulen.

  • Die Labor-Schnupperstunde der Hochschule Pforzheim gewährt Ihnen einen Einblick in die gelehrten Fachinhalte des Labors. Sie lernen den Roboter SPOT kennen und haben die Gelegenheit, KI-basierte Anwendungen auf dem Roboter SPOT live zu erleben. (Mittwoch, 30.11.2022, 11:30 – 13:00 Uhr, hybride Veranstaltung)
  • Im Rahmen der Labor-Schnupperstunde der Hochschule Offenburg haben Sie die Möglichkeit, das Konzept des Digitalen Zwillings kennenzulernen und interessante physikalische Phänomene zu erleben. Es werden verschiedene Laborversuche vorgeführt. (Mittwoch, 23.11.2022, 15:45 – 17:15 Uhr, hybride Veranstaltung)
  • Im Workshop der Hochschule Karlsruhe lernen Sie das iXperience Lab kennen, erhalten eine Einführung in VR und AR und können verschiedene XR-Projekte selbst erleben: „Virtual Reality Classrooms (VRCR)“ und „Super Nubibus 1834“ (eine virtuelle Ballonfahrt über Karlsruhe im 19. Jhd.). (Montag, 21.11.2022, 16:00 – 17:30 Uhr, Präsenzveranstaltung)

 

  • Im Kompaktkurs zu „Digital Business Technologies: Smart Products“ der Hochschule Mannheim lernen Sie das grundlegende Architekturmodell des Internet of Things kennen, konzipieren selbst einen Use Case und setzen diesen um. (Blended-Learning – zw. dem 14.11. und dem 18.11.2022)
  • Im Kompaktkurs zu „Mastering Machinery Lasercutter“ an der Hochschule Mannheim erlernen Sie den Umgang mit dem Lasercutter und realisieren eine selbst erstellte Konstruktion im Inno.Space. (Blended-Learning – zw. dem 14.11. und dem 18.11.2022)

Weitere Informationen und Anmeldung unter:
https://hka-survey.de/index.php/537249?lang=de

Zu den Zielen im Projekt SHELLS zählt der Aufbau eines hochschulübergreifenden Pools kompetenzorientierter, hybrider Laborveranstaltungen, die hochschulübergreifende Öffnung von Lehrveranstaltungen sowie die Vernetzung und Kooperation der Labore. Das Verbundprojekt wird aus Mitteln der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

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