Aktuelle Informationen  

Die GHD empfiehlt unseren Lehrenden an dem Selbstlernkurs „Online-Lehre – Wie geht das?“ teilzunehmen. Informationen zu diesem Kurs finden Sie hier.

Unter diesem Link finden Sie einen Überblick, welche Workshops und Seminare der GHD wegen der aktuellen Corona-Krise ausfallen bzw. verschoben werden müssen.

Wir haben eine gesonderte Seite mit Informationen und Links eingerichtet, wie Sie während der Corona-Krise Ihre Präsenz-Lehre auf online-Lehre umstellen können. Diese Informationen erhalten Sie unter diesem Link.

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Hochschuldidaktik

Lehre entwickeln und Lernprozesse fördern

Foto: Tobias Schwerdt 2017 (HsKA-GÖM; Fak. W)

Das sind wir.

 

Die Studienkommission für Hochschuldidaktik ist ein landesweites Gremium, das sich für die Weiterentwicklung der Qualität von Lehren und Lernen an den HAW in BW einsetzt. Ihr Leitsatz lautet: „Die wichtigste Ressource für gute Lehre ist die Begeisterung der Lehrenden.“ In Workshops und Seminaren erhalten Professorinnen und Professoren sowie Lehrbeauftragte Anregungen für eine wirksame und motivierende Gestaltung von Hochschullehre. Auch neue Wege in der Lehre werden gezielt gefördert.

Leistungen

Illu

Fortbildungen

Fortbildungen ansehen und gleich online anmelden

Illu

Lehrprojekte

Überblick über Projekte, an denen die GHD beteiligt ist

Illu

TeachTools

Informationen von Veranstaltungsplanung, -durchführung bis hin zu Prüfungen und Reflexion

Illu

Weitere Angebote

Überblick über die weiteren hochschuldidaktischen Angebote, wie z. B. Coaching, Beratung und Vernetzung

Wir bieten aktuell
Fortbildungen an in

Die Studienkommission für Hochschuldidaktik besteht aus jeweils einem vom Senat gewählten Didaktikbeauftragten aus jeder der 21 staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg. Ihr Vorsitzender ist der Rektor der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft. Die Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik (GHD) hat ihren Sitz an der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft.

Neben der Organisation eines landesweiten Fortbildungsangebotes im Bereich der Hochschuldidaktik fördert die Geschäftsstelle mit Unterstützung des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst sowie der Rektorenkonferenz (HAW BW e.V.) innovative Lehrprojekte, in denen neue Vermittlungsformate entwickelt und erprobt werden. Weitere Aufgabenfelder der GHD liegen im Bereich der Beratung und Vernetzung – sowohl von einzelnen Lehrenden als auch von lokalen hochschuldidaktischen Initiativen.

Foto: Tobias Schwerdt 2017 (HsKA-GÖM; Fak. W)

 

Hochschullehrende führen nicht selten ein „Einzelkämpfer-Dasein“ in der Ausgestaltung ihrer konkreten Lehre; das muss nicht so sein. Innovative Lehrkonzepte und -materialien sind häufig übertragbar. Nun haben wir mit „Lehrforum.de“ eine Online-Plattform geschaffen, über die Ansätze fachbezogener Hochschuldidaktik ausgetauscht und Ideen mit den Lehrenden gemeinsam weiterentwickelt werden können.

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Stimmen der Teilnehmenden

» Die GHD und das Projekt HUMUS haben uns die Produktion eines neuen Lehrvideos ermöglicht: ‚Prozessuales Verhalten vor Gericht‘ auf youtube macht unsere Studenten fit für ihren Auftritt vor dem Verwaltungsgericht.«

Prof. Dr. iur. Stefan Stehle

Professor für Arbeits- und Beamtenrecht, Didaktikbeauftragter, Mitglied der AGIL, Hochschule Kehl

» Da wir als Professor/innen in der Regel keine pädagogische Ausbildung haben, können wir bei den Kursen der GHD hilfreiche Impulse für unsere Lehre erhalten. Zudem ist auf den Workshops/ Seminaren der interdisziplinäre Austausch mit Kollegen von anderen Hochschulen interessant und aufschlussreich.«

Prof. Dr. Carsten Lecon

Professor für Medieninformatik, Hochschule Aalen

Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg

Räumlichkeiten
Daimlerstraße 5b
76185 Karlsruhe