Zu Beginn dieser Rubrik finden Sie einen in seiner Konzeption speziell auf die Praxis von Lehrtätigkeit an Hochschulen ausgerichteten Fragenkatalog (PDF | 141 KB). Im Aufbau wird dabei von realen, den Vermittlungsprozess betreffenden Problemstellungen ausgegangen, aus denen erfahrungsgemäß bestimmte Fragen des Lehrenden resultieren und demzufolge jeweils möglichst adäquate Lösungsvorschläge hinsichtlich eines gelingenden Lehr-Lern-Prozesses erschlossen wurden.

Durch einen in sich schlüssigen und stets beibehaltenen modularen Aufbau sind die einzelnen Lehrpraxis-Einheiten Vorbereitung, Durchführung,  Prüfungen und Reflexion gekennzeichnet, die sich im Hinblick auf praktizierte Lehre durch fundierte Informationen, konkrete Hilfestellungen und anwendungsorientierte Arbeitsmaterialien auszeichnen.

 

Gezielt recherchierte und kommentierte Literaturangaben aus dem hochschuldidaktischen Spektrum runden diese Rubrik Lehrpraxis ab.

 

Bildquelle: Liebermann, Erik 2003.