Workshop:
Konzipieren von E-Learning-Modulen für Blended-Learning-Veranstaltungen

Workshop:
Realisieren von E-Learning-Modulen für Blended-Learning-Veranstaltungen

Gut eingestimmt! – Stimmtraining für Lehrende

Die Zukunftswerkstatt als kreative Lehr- und Lernmethode an Hochschulen

Die klingende Seite der Rhetorik

Effektiver Lesen lernen

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Workshop:
Körpersprache und Präsentationsdramaturgie

Workshop:
Kooperative Einführung von studiengangsspezifischen Eignungstests – Eine Zwischenbilanz

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Kreativität verstehen und fördern

Genderaspekte in der Hochschullehre

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Erfolgreich berufen

Workshop:
Lernteamcoaching – Die Methode und ihre Anwendung

Workshop:
Planspiele

Web 2.0 in der Hochschullehre

Technisches Freihandzeichnen in der Lehre

Informationsworkshop:
Forschung an Fachhochschulen

Workshop:
USB-Kompakt-Messlabor für das Elektroniklabor

Die klingende Seite der Rhetorik

Problem-Based Learning

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Workshop:
Virtuelle Unternehmensführung – mit dem CHANCE-Unternehmenssimulator

Professionelle Internet-Recherche für Forschung und Lehre

Viel Stoff und wenig Zeit – Wege aus der Vollständigkeitsfalle

Workshop:
Schriftliche Prüfungen erstellen und auswerten – methodisch, effektiv, objektiv

Motivation durch Visualisierung und Anwendungsbezug mit Maple

Workshop;
Do it! Service Learning für Studierende

Gut eingestimmt! – Stimmtraining für Lehrende

Workshop:
Einsatz der Lernplattform Moodle in der Hochschullehre

Workshop:
CATs – (Classroom Assessment Techniques): Werkzeuge, den eigenen Unterricht zu verbessern

Workshop:
Kooperative Einführung von studiengangsspezifischen Eignungstests – Zweites Arbeitstreffen

Konzipieren von E-Learning-Modulen für Blended-Learning-Veranstaltungen

Realisieren von E-Learning-Modulen für Blended-Learning-Veranstaltungen

Work-Life Balance – 20 Methoden, sein Leben zu verplempern

Sensibilitäts- und Kommunikationstraining für Hochschullehrende

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Fremdsprachenunterricht an Fachhochschulen – Aktuelle Entwicklungen

Informationsworkshop:
Forschung an Fachhochschulen

Workshop:
Physik vermitteln und verstehen

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Workshop:
Refresher Course

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Workshop:
Aktivierende Veranstaltungsformen – Lehrveranstaltungen lerngerecht gestalten

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Die klingende Seite der Rhetorik

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren

Hochschuldidaktischer Einführungskurs für neuberufene Professorinnen und Professoren